选择玩具的注意事项有哪些具体要求(选择玩具的注意事项是什么)-冷知识百科

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选择玩具的注意事项有哪些具体要求

01查看产品安全证明目前电玩具、塑胶玩具、金属玩具、骑乘车辆玩具等玩具已经纳入了产品强制性认证范围（也就是CCC认证）。

选择玩具的注意事项有哪些具体要求

对于这些玩具，我们只要检查它们的包装，或者玩具本体、玩具标牌，看看是否带有下面的标志，就可以知道它是否已经通过了CCC认证。只有有CCC认证的才是合格可销售的产品。

02观察玩具的外表和气味玩具是孩子的贴身物品，劣质玩具的有害物质很容易进入孩子的身体。在购买玩具的时候，应该挑选材料亮度较好、没有难闻气味的，同时摸摸边、角、孔洞等部位，是否圆滑和毛糙，有没有小零件脱落风险等等，通过观察减少购买到劣质玩具的风险。

03购买适龄玩具孩子的成长是很快的，对于不同年龄段的孩子玩具都有其设计的特点。在挑选玩具时应该仔细看标签和说明书，根据儿童玩具适龄提醒购买合适的玩具，例如5-6岁孩子玩具对于3岁孩子可能有误吞服的风险，这需要爸妈们多多注意。

04避免问题产品根据世界各国召回案例，下面这些玩具需要引起家长重视，谨慎购买：1. 水弹*、弓弩等射击类玩具2. 体积较小的组合类玩具3. 带有散装食品的玩具4. 充电类玩具，没有CCC认证的5. 卡片、贴纸类玩具6. “史莱姆”水晶泥7. 发**球8. 指尖陀螺

班级里有一名特别喜欢霸占玩具或争抢他人玩具的幼儿,应如何提供游戏材料？

一方面是提供多分同样的材料另一方面主要是教导孩子不要抢玩具孩子抢玩具可能是想和小朋友玩但是不会友好表达也能是家庭教育不当比如家长经常将孩子的玩具随意处置或者溺爱孩子这样的话就还要做好家校合作

为幼儿所提供的玩具和材料有哪些原则性的要求

　　评价幼儿园玩具材料的配备和使用:
　　1、安全卫生原则。玩具个体的大小可以造成安全问题。2～4 岁幼儿的玩具应该保证不能吞咽下去。当然，玩具也不是越大越好，太大的玩具幼儿抱起来会遮挡视线或造成行动不便。此外，还要经常对所使用的玩具做检查，保证无事故隐患。
　　一些规定的玩具鉴定法是：
　　① 钢木玩具：表面是否粗糙，边缘是否锐利，孔缝会否夹手指。
　　② 电动玩具：严格检查开关系统是否绝缘安全。
　　③ 戏水玩具：严格检查接缝是否紧密，采用的塑胶原料厚度是否合适。一般吹气的塑胶玩具不能用作救生。
　　④ 弹射玩具：着重检查弓箭或*等抛射性物体是否附有保护性销子。
　　⑤ 音乐玩具：检查其音箱是否音阶准缺、悦耳动听，尖锐刺耳的声音会损害儿童的听觉。
　　2、坚固耐用的原则。不坚固的玩具使用寿命很短，投放不久就会出现局部破损或变形，致使整套玩具失去了使用玩具。玩具的耐用性还体现在质量的好坏；有的玩具容易退色、生锈、松扣，有的玩具接口太紧或太松，这些问题都会影响幼儿对玩具的兴趣，同时也制约了幼儿在操作玩具的过程中获得应有的发展。
　　3、标准化原则。幼儿在操作玩具的过程中会获得许多关于物体的概念。玩具的标准化程度会直接影响这些概念的科学性。例如：积木的形状和尺寸关系到幼儿正确建立几何形体的概念，认识整体与部分之间的关系，体验对称、平衡、比例等数学要素；纯正的颜料色彩能够帮助幼儿正确建立颜色的概念，领悟配色的原则，掌握运用方法；科学类玩具更要精确，幼儿才会发现科学原理，学会比较和推理。
　　4、一致性原则。商店出售的玩具多数不是专为幼儿园设计的，一套玩具数量有限，不能满足班级中幼儿同时游戏的需要，也就需要多配几套。幼儿园有时为了追求玩具的丰富性，将每种玩具都买一部分，分到各个班。结果这些玩具不是一个厂家生产的，游戏时互相不能通用。
　　5、突出年龄特点原则。幼儿园同时要面对的是 2～6 岁不同年龄班的幼儿，面向他们的发展目标和教育目标是截然不同的。作为促进幼儿发展的玩具和游戏材料，就需要进行科学合理的划分，在玩具的外形结构的使用方式和设计功能等方面形成各年龄班的配备特点。
　　6、尊重幼儿个体差异原则。 2～6 岁幼儿的游戏兴趣，呈现出个人爱好等方面的各种区别。并且年龄越大，这些区别也就越显著。