谁有高考语文作文万能模板(高考语文作文万能模板套用)-冷知识百科

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语文议论文有什么模板？

我们老师介绍的有两种，与题主分享一一下～

第一种美称“五段三分四环节”，是最容易上手，也是最常见的一种议论文格式。

“五段”是说作文写五个自然段，第一段提出论点，第二到四段写三个分论点，第五段结尾点题。

“三分”就是说三个分论点。比如主题是“坚韧”，三个分论点就可以是：
“坚韧是富贵不能*的品格”
“坚韧是贫贱不能移的精神”
“坚韧是威武不能屈的气节”

分论点的设置有横式，比如上面例子中的三个；
也有纵式的，比如按照某种逻辑连贯层层深入，或者按照“是什么，为什么，怎么样”来写三段。

“四环节”是每个分论点段落的结构。
第一个环节是点明分论点
第二个环节是阐述分论点，可以直接解释，也可以道理论证，举例论证等。
第三个环节是举例论证，素材就要靠自己积累了。
第四个环节是每段的结尾，可以是总结，也可以是反面来说，比如“如果王羲之没有坚持练习，他又怎能写出《兰亭集序》的传世佳作？”

以上就是议论文最简单的一种写法，现在主流的作文形式是“新材料作文”，就是给一段话，自拟题目立意。题主确定好中心论点，就可以按照这个格式写了。

“五段三分四环节”只是一种最简单，最常见，最初级的作文合适。可能有人说这样的作文是套作，有“八股”之嫌疑，有的省份高考改卷明确不欢迎这样的写法；也有人说高考如果没有强大的语言功底和充实的内容，难得高分。但是按照题主的说法，议论文也许刚刚起步，那这样的写法自然最容易上手。

除了容易上手，这种格式另一个好处就是规范，而且得分稳定。60分的作文，这样写，只要不跑题，内容不空洞，还是可以稳得45分的切入分～

更新议论文第二种模式，引议联结。

首先我把语文老师给的材料搬运到这里……

①引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。提，即提出中心论点或论题。
引提，一般写在第一自然段，要求从材料中引出恰当的中心论点。

②议——针对材料和中心论点，作出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生发，拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字，有承上启下的作用。

③联——即联系实际，展开分析论证，这是文章成败的关键之所在。联，或个人，或集体，或社会；或中国，或外国；或自然，或人类社会。反反正正，多角度，多侧面地阐述。还可指出论点在现实生活中的指导意义，比如证明论点“创新是一个民族的魂”，可以联想到“嫦娥一号”：“正是许许多多的航天科技工作者，从无到有，开拓创新，踏踏实实，才成功发射‘嫦娥一号’卫星，扬了军威，长了民族志气。”

④结——即对全文的论证作总结，解决问题，总结全文。要注意如下几点：要照应材料，与文题或开头呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向**。

结，或以抒情句式发出鼓励和号召，或对论述的问题有所深化和拓展。比如论点是“我们需要倡导探索精神”，可以这样结尾：“总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。”首尾呼应，发出号召，铿锵有力，引人深思。结尾部分切不可故意拔高作惊人之语，要精练有力，反对尾大不掉，罗索冗长。

这种格式我个人认为写起来比较灵活。首先，“引”可以和现在比较流行的新材料作文联系起来，把作文题目中的材料简要地引用到第一段。

此外，五段模式中的“三个分论点”并不是什么时候都容易顺利地找出来。而“引议联结”的格式，可以只针对一个论点，在“联”的部分或广泛延伸，或正反对比。

题主高三*，平时作文也比较挣扎，难出新意，可能就是太依赖格式了，所以如果作文写出手感了，要尝试突破格式，写出自己的特点～

关于地名来历的作文3oo字

青岛
处黄河流域下游、黄海之滨的青岛,不仅以其秀丽的海光山色闻名于世,而且还以悠久的文化历史曾成为山东省的文化中心和我国北方的一个著名文化城市.1994年被国务院命名为“历史文化名城”.
青岛,又称小青岛,别名琴岛,它既是青岛美的象征,又是青岛美的缩影.
青岛、小青岛、琴岛,都是指胶州湾入海处北侧的小岛.这个小岛和青岛历史的发展有着密不可分的重要关系,历来受到史学界的重视和文人墨客的歌咏.但由于这个小岛名称的起源及其与陆地上青岛名称的关系、发展变化、名称的涵义等确有着不同的解释,几十年来还说法各异.时至今日,在多种出版物中还没有一个较为统一的看法.本文试就几十年间先后发见的历史资料,就以下诸问题琐考如下.
一
青岛本是指胶州湾海口北侧的海中小岛,面积仅零点零一二平方公里,海拔十七公尺有余,北侧距陆地一华里多（约720公尺）.清朝同治年版《即墨县志》卷一“岛屿”条目中记载,“青岛,县西南百里”.是说青岛位于即墨县城西南百里的海中.在“山川脉络图”和“七乡村庄图”中都标注有这个海中岛屿.《胶澳志》还明确地说,“青岛,在青岛湾内不足一海里”,以“山岩耸秀,林木蓊清”,故名青岛.
关于青岛名称命名的年代,缺少具体的记载,从现在我们所能见到的古籍来看,明朝中叶已有青岛名称的记载,嘉靖刊《郑开阳杂著》中已载有“青岛”一名.明万历六年（1578年）任即墨县知县的许铤在《地方事宜议·海防》一文中记有：“本县东南滨海,即中国东界,望之了无津涯,惟岛屿罗峙其间.岛之可人居者,曰青、曰福…….”按胶州湾自唐宋以来已成为北方重要港口,尤其是宋代“元三年（公元1088年）……乃置密州板桥市舶司”（见《宋史•食货志》）,板桥镇即现在胶州湾畔的胶州市.“市舶司”类似现在的海关和港口管理机构,掌管检查出入海港的船舶,征收商税,收购**专卖品和管理外商等.板桥市舶司的建立,使胶州湾成为当时中国北方唯一设有市舶司的贸易口岸,海运频繁,所有货船必经胶州湾海口方可到达板桥镇.而青岛位于胶州湾入海口重要航道的一侧,不可能没有“青岛”或青岛的其他名称,只是我们没有见到记载罢了.
在出现“青岛”名称的同时,也出现了“青岛口”的名称.胶州湾内女姑口所立《重整旧规》碑文中明确记载了：“我即邑自前明许公奏请青岛、女姑等口准行海运,于是百物鳞集、千艘云屯,南北之货即通,农商之利益普……”.许公就是许铤.从明朝开始,“青岛”这个地名开始从海中间逐渐移向陆地.青岛北面的海湾称为青岛湾；湾边的村庄称为青岛村；村南的小河称为青岛河；村东南的山称为青岛山.
“青岛口”泛指青岛左右的海湾,范围约从现鲁迅公园至团岛一带的海岬.是“青岛”这个地名,从海中向陆地过渡的名称,它的内涵既包括海口也包括海边的陆地.清同治版《即墨县志》的“海口图”中已将“青岛口”标注在陆地上.
青岛村是明朝初年建立的.明初,天下设立卫、所,青岛东部建有浮山所.据浮山所《苏氏族谱》载：“洪武定鼎,敕封世袭武德将军,赐爵千户授以御券,分封鳌山卫浮山所……,同封千户者九……,同封百户者四,丁、詹、侯、葛,共封十三户…….”另据《丁氏族谱》记载,丁氏其中一支由浮山所迁至青岛村定居,开始人口较少,所以称之为丁家庄.以后,一些军户和沿海渔民也来此安家,逐渐发展成为一大村庄,改名为青岛村（曾分别为青岛村和上青岛村）.《胶澳志》中说：“青岛村,初为渔舟**之所,旧有居民三、四户,大都以渔为业.”青岛村地处青岛的对岸,为什么叫青岛村,未见记述,但从我国地名命名的特点来分析,是不是可以说青岛村是以靠近青岛得名的,青岛村附近的海口、小河、小山也都以青岛命名了.初建之后的青岛村的居民多为渔民.随着青岛口海运的逐渐开放,南北船员也逐渐增多.渔民和船员出海多祈求海神保佑平安,遂于明代成化三年（公元1467年）在青岛村西侧修建了一座天后宫,用以祭祀“天后”.《胶澳志》云：“天后之祀,不见于正史,然渔航业奉祀维谨,故海岸恒有是庙.”前几年,《青岛晚报》上开展的“青岛原来是小渔村”的讨论中,就青岛在德国侵占前是不是小渔村的问题上出现了几种说法.就我们掌握的历史资料看,德国侵占胶澳前,青岛早已不是小渔村了,而是一个繁荣的市镇了.为了说明这个问题,我们还得从青岛村建立时谈起.前文谈到,青岛村建于明朝初期,开始为军户务农的地方,后一些渔民也来此定居,发展为一个大村庄.明万历年间,青岛村前的青岛口被辟为海上贸易港口,于是“百物鳞集、千艘云屯”.应该说,这时的青岛村已不是个小渔村了,而是一个具有一定规模的贸易港口了.

雅思写作大作文用模板能得高分吗？

模版只是一部分而且模版是别人的东西如果想得高分就把模版研究透了变成自己的东西

个人认为的高分的关键还是句型还有单词词组单词也不是越难越长就越好要用的地道

大学英语四级作文分数为什么会很低？？我的作文才49分。这是为什么啊？？

lz应该读写能力欠缺，平时进行的英语阅读不多，词汇量也可能不丰富，导致在写作文的时候全局思路不顺畅，斟酌个别句子的时候搜肠刮肚地想单词。建议lz平时多进行英语阅读，阅读一些英语刊物，大学图书馆一般都会有的，不必特地去买，因为这个东西无所谓过时之说，借出来平时空了就拿出来读读。
希望能帮助到lz，谢谢！