1、“数学[数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。]日记[日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。]”就是学生[学生（student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方（如家中、**等等）受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。]以日记的形式,记述自己[自己的释义是自身、本身，出自于《南史·隐逸传下·陶弘景》：“初，弘景母梦青龙无尾，自己**。]在数学学习和应用过 程中[程中是主持人，工作感言是踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，爱好是读书、旅游。]的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地 再现了教与学[哈尔滨工业大学学生组织简称。]的互动[互动：林志炫1998年个人专辑《蒙娜丽莎的眼泪》中的第9首歌，由姚谦作词，Tony Smith作曲。]情况。
2、通过日记的方式,学生可以对自己所学的数学内容进行总结,写 出自己的收获与困惑,还能激发他们用“数学日记”去观察生活。