1、《爸爸，我要月亮》爸爸为了满足小茉莉想跟月亮一起玩的愿望，特地爬到很高很高的梯子上，耐心的等到月亮变成下弦月后，最后才将月亮带回……本书不仅可以让宝宝了解长短、高矮、大小等概念与形容词[形容词（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。]，还能从中观察到月亮*晴圆缺的自然现象。
2、《首先有一个苹果》有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……将枯燥乏味[枯燥乏味，成语，出自《蒲柳人家》，形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。]的数字很巧妙地融入到了形象生动的故事中，故事的背后还隐藏着比较和加减的概念，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合宝宝形象化的思维方式。
3、《小熊宝宝[熊宝宝是日本任天堂公司开发的一款掌机游戏《口袋妖怪》系列和根据它改编的一部动画【神奇宝贝】中登场的角色中的怪兽之一。]绘本组合》书中通过对小熊宝宝生活百态的描画，让宝宝在小熊宝宝的世界里学会成长，另外，通过“好朋友”和“过生日[生日就是一个人出生的日子，实质是一个纪念日，纪念着一个人来到这个世界的日子。]”等事件的描写，使宝宝能真切地感受到友情的可贵，有助于宝宝情商的发展。全书以简单而重复的语言叙述，让宝宝在简单中找到乐趣。