数学证明题解题思路有分两点。 第一，对题目
[题目，指文章或诗篇的标名；考试时要求应试人作答的问题；比喻为把柄。]
所给条件敏感。在熟悉基本定理
[定理（theorem），是用逻辑的方法判断为正确并作为推理的根据的真命题。]、公式和结论
[结论（conclusion,consequence,result），拼音jiélùn，意思是从逻辑学来看，结论是从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断 。]的基础上，从题目条件出发初步确定证明的出发点
[旅程的起点。]和思路； 第二，善于发掘结论与题目条件之间的关系。例如利用微分中值定理证明等式或不等式
[一般地，用纯粹的大于号“>”、小于号“<”连接的不等式称为严格不等式，用不小于号（大于或等于号）“≥”、不大于号（小于或等于号）“≤”连接的不等式称为非严格不等式，或称广义不等式。]，从结论式出发即可确定构造的辅助函数，从而解决证明的关键问题。