今天冷知识百科网小编 王星旋 给各位分享手动编程有什么用途吗的知识，其中也会对数控自动编程的实训报告怎么写？(数控自动编程实训总结)相关问题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
数控自动编程的实训报告怎么写？
《数控编程》是高职高专数控技术应用和其他许多机电类专业的一门主干专业课，它以培养学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备的应用能力为目标。根据高职高专学生的培养目标，有必要对《数控编程》这门课程进行教学改革，从教学内容，课程体系，教学方法与手段和实践教学体系进行改革，以提高教学质量，培养掌握数控技术的应用型、技能型人才，满足市场对该类人才的需求。
1．教学内容的调整
根据高职教育的特点，课程教学内容要围绕知识、能力、素质这三方面来进行，同时，必须有基础性、实用性、时效性和新颖性。《数控编程》理论教学内容包括计算机数控系统、数控机床机械机构、数控编程等内容。由于数控技术发展很快，因此，《数控编程》这门课程应紧跟数控技术的发展，将目前有关数控技术应用方面的新知识、新技术及时传授给学生，所以，应对课程内容与教材随时进行更新和调整。教材以讲明基本概念、基本原理为度，应删去一些繁锁的计算过程和一些过时的教学内容。例如，由于自动编程在数控编程中已得到广泛应用，可将教材中一些复杂曲线的数学处理等内容进行了压缩；因穿孔纸带在企业中已很少使用，这部分内容也可以删减；由于高职学生主要是技能的培养，因此，有必要对理论性太强、岗位实用性较低的内容进行删减，突出实践技能性强的教学内容，所以对数控加工的原理也可以只进行简单讲解，还应将教材中内容接近的部分进行合并。同时还应根据不同的专业对《数控编程》课程教学内容按不同要求进行编排。如对于机械制造及计算机辅助设计专业，主要讲授数控机床机械结构、数控车床、铣床、加工中心、计算机辅助编程。对于模具设计与制造专业主要讲授数控车床、铣床、加工中心编程、数控电火花、线切割机床编程。这样，《数控编程》课程教学内容的安排就体现了系统性、完整性、科学性和先进性，同时要注重汲取近期先进制造技术和数控技术的最新研究成果，注重知识的前后连贯，注重基础知识的完整性。
2．教材的建设
教材是教学改革的物化成果。在确定了课程基本内容后，教材的编写就成为有效提高课程教学质量的重要方式之一。在《数控编程》课程教材的建设中，应以课程的基本要求为基础。以教材设计的教学目标分类原则为理论指导，进行高职高专《数控编程》教材的编写。根据教学目标分类学理论，笔者认为可将认知领域的教学目标分为知识、理解、应用、分析、综合等5个类别。知识级涉及的主要是心理过程的记忆。本课程知识级主要教学目标是：数控编程基本概念的名称、定义；数控编程中的基本规则以及数控编程中常用代码的意义、用途。“理解” 是能力发展的一个基本层次，是对知识材料的转换、解释、推断。本课程理解级教学目标是理解数控编程的定义、字与字的功能、程序格式；解释坐标系规则、定义，并识别各典型机床坐标系；理解数学处理的基本方法；解释常用代码的定义、使用方法及编写格式，各代码间的区别与联系；理解典型数控机床加工程序编制的基础（机床主要功能、加工工艺范围、工艺装备、编程特点等）。“应用”是将知识和技能运用到实际中解决新问题。本课程应用级主要教学目标：掌握典型数控机床的常规编程方法；进行一般形状零件加工程序的分析及编制。“分析” 是对一项信息，找出其构成的要素或部分，使得观念中相关的层次更为清楚，并且使得观念与观念的关系更为明白。本课程分析级主要教学目标：分析数控机床编程中，各项功能的适用场合，并使用其进行编程；对典型数控机床的对刀调整、工作台调整、程序调整等进行分析，并确定正确方法。综合是将多元素或部分加以组合以形成一个整体。本课程中“综合” 级教学目标主要表现为能对较复杂零件进行数控加 程序的多方案比较，对较复杂零件进行工艺、程序、加工调整分析，并确定加工方案。
教学目标分类理论的基本精神是教学要循序渐进，层层深入，这是教材设计的基本原则，遵循这一原则能有效提高教材的科学性、适用性和针对性。高职教材的编写必须要遵循这一基本理论，才能形成高职教材的特色。
先写这些吧！行的话再给你！
编程语言的分类和用途
编程语言的分类主要有：JavaScript、PHP、C、C++、java。
1、C语言：实模式、保护模式、调度、中断、调用栈、回调……基本上计算机科学里面的基本概念都会涉及。结构化编程，即将解决方案描述为一个清晰的过程，这其中会涉及数据的建模，接口的定义，项目整体的组织结构。
2、c++语言：虚函数、虚表、内联、多继承、const、泛型、模板（语言相关）opencv、OGRE、3D渲染、GPU、mesh、skeleton、帧循环、DX、GUI、MFC、Qt、消息队列、非阻塞IO。适合领域：多媒体、高性能网络服务器等较讲究效率的应用程序。
3、java：字节码、虚拟机、垃圾回收、接口、多线程、包、程序库、反射、框架、集成、组件、http、web、数据库、SSH、javaee。java的程序比较讲究扩展性和可维护性，一般会使用比较多的设计模式，常用的程序组织形式是MVC、**者模式等。
4 、Javascript：闭包、对象、函数、CSS、DOM、Ajax、HTML5、node.js、V8。基于prototype的OO，以及基于闭包的函数式编程（后者用的更多）。常用代码组织形式：事件触发的回调机制（node.js与前端的区别是其自己定义、触发事件）、基于非阻塞异步IO的框架（node.js）。
5、PHP即“超文本预处理器”，是一种通用开源脚本语言。PHP是在服务器端执行的脚本语言，与C语言类似，是常用的网站编程语言。PHP独特的语法混合了C、Java、Perl以及 PHP 自创的语法。利于学习，使用广泛，主要适用于Web开发领域。
参考资料来源：百度百科—编程语言
手工编程与自动编程的主要区别?
与手工编程相比，自动编程具有以下主要特点：
(1) 数学处理能力强
对轮廓形状不是由简单的直线、圆弧组成的复杂零件，特别是空间曲面零件，以及几何要素虽不复杂，但程序量很大的零件，计算工作相当繁琐，采用手工编制程序的方法是难以完成的。例如，对一般二次曲线廓形，手工编程必须采取直线或圆弧逼近的方法，算出各节点的坐标值，其中列算式、解方程，虽说能借助计算器进行计算，但工作量之大是难以想象的。而自动编程借助于系统软件强大的数学处理能力，计算机能自动计算出加工该曲线的**轨迹，快速而又准确。自动编程系统还能处理手工编程难以胜任的二次曲面和特殊曲面。
(2) 快速、自动生成数控程序
对非圆曲线的轮廓加工，手工编程即使解决了节点坐标的计算，也往往因为节点数过多，程序段很大而使编程工作又慢又容易出错。自动编程的优点之一，就是在完成计算**运动轨迹之后，后置处理程序能在极短的时间内自动生成数控加工程序，且该数控加工程序不会出现语法错误。当然自动生成数控加工程序的速度还取决于计算机硬件的档次，档次越高，速度越快。
(3) 后置处理程序灵活多变
由于数控系统的指令形式不尽相同，机床的辅助功能也不一样，伺服系统的特性也有差别。因此，同一个零件在不同的数控机床上加工，数控加工程序也应该是不一样的。但在前置处理过程中，大量的数学处理，轨迹计算却是一致的。这就是说，前置处理可以通用化，只要稍微改变一下后置处理程序，就能自动生成适用于不同数控机床的数控程序来。后置处理相比前置处理，工作量要小得多，程序简单得多，因而它灵活多变。对于不同的数控机床，取用不同的后置处理程序，等于完成了一个新的自动编程系统，极大地扩展了自动编程系统的使用范围。
(4) 程序自检、纠错能力强
复杂零件的数控加工程序往往很长，要一次编程成功，不出一点错误是不现实的。手工编程时，可能出现书写有错误，算式有问题，也可能程序格式出错，靠人工检查一个个的错误是困难的，费时又费力。采用自动编程，程序有错主要是原始数据不正确而导致**运动轨迹有误，或**与工件干涉，或**与机床相撞，等等。自动编程能够通过系统先进的、完善的诊断功能，在计算机屏幕上对数控加工程序进行动态模拟，连续、逼真地显示**加工轨迹和零件加工轮廓，发现问题能及时对数控加工程序中产生错误的位置及类型进行修改，快速又方便。现在，往往在前置处理阶段计算出**运动轨迹以后立即进行动态模拟检查，确定无误以后再进入后置处理阶段，生成正确的数控加工程序来。
(5) 便于实现与数控系统的通讯
自动编程系统可以利用计算机和数控系统的通讯接口，实现自动编程系统和数控系统间的通讯。自动编程系统生成的数控加工程序，可直接输入数控系统，控制数控机床进行加工。如果数控程序很长，而数控系统的程序存储器容量有限，不足以一次容纳整个数控加工程序，编程系统可以做到边输入，边加工。自动编程系统的通讯功能进一步提高了编程效率，缩短了生产周期。
学习编程对孩子会有用处吗？
1.提升孩子分析问题、解决问题的能力
在编程的过程中，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小问题，当所有小问题都解决完了，大的问题也就迎刃而解了。
2.提升孩子的学习能力
设计程序的过程中，孩子需要使用大量的学科知识，比如数学，物理，随着程序的逐步完成原本艰涩难懂的知识定义，变成了更加直观的编程结果，能让孩子们对所学知识拥有更深刻的理解。在编程过程中不仅能做到学以致用，还能让孩子认识到学习的重要性，会让他们更加用心认真的去学习知识。
3.锻炼孩子的自学能力、创新能力和专注力
孩子们在开发程序的过程中，摸索设计—编写代码—程序出错—调试Bug—发现新的解决方案，在这个不断重复的过程中，直到程序能按照指定功能正确的运行了，才算是完成了一次开发，在这个过程中给予孩子们充分的锻炼。
电脑编程是什么？具体什么作用？
电脑编程是以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序。程序设计过程应包括分析、设计、编码、测试、调试等不同阶段。
适合于多种操作系统，如DOS、UNIX、windows 98．windows NT；也适用于多种机型。C语言具有强大的绘图能力，可移植性好，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画，它也是数值计算的高级语言。
编辑程序
具有代表性的计算机语言有Java，BASIC C，C++，VB，VF，SQL,网页编程JSP，ASP，PHP ，软件是eclipse，Microsoft Visual Studio,Microsoft Visual Basic,Microsoft SQL Server,等等。Java是应用最广泛的编程语言之一，大学中则常常以C语言作为编程的入门语言， BASIC是Beginner's All-purpose symbolic instruction Code的缩写，是国际上广泛使用的一种计算机高级语言。
以上内容参考：百度百科-电脑编程
数控车床g71怎么编程？请举个例子谢谢了
老司机带你上车，数控车床G71编程实例讲解，新手小白一学就会
cnc加工中心手动编程怎么编
一楼很对,但是新手可能有点难懂, 你那个圆走出来也有接刀痕的.要用圆弧进刀,和退刀就好了, G91/G02Y-10.R5./J10./Y10.R5.
请教学习自动编程下载软件，我会手动编程，用的是法兰克系统加工中心
既然你有这方面的基础，学起来会很快，（学会很快，学精的话，在学会的基础上，只有积累经验才是最有效的，没什么窍门）
其实没什么必要两个人，好像我这里虽然就10台加工中心。我很多时候都是一个人做三个人的工作，画图，编程，调机（大厂这就是分开三个人做，一般主管都必须会！其实是分不开的）
建议给你学习的预测是：
我想你以前是手编的，调机和编程分不开，等于有基础，而编程和画图分不开，等于只差画图，而现在最流行的编程软件（mastercam9.1和UG）都带有绘图功能（很多时候客户都发图过来，不过编程有时为了可以达到更好的加工路线而在原图的基础上作一些辅助线或图形等）
给你一个最省时间的学习方向和方法：
直接学习（mastercam或UG，学会之前只能选一个）画图编程，画图学至2D平面基本要全会，可以经常拿车间的生产图纸练习，至熟练（其实2D来来去去就是点，线，矩形，圆，弧那几个...），3D实体就先只学会书上的几种基础图形即可就可以了，先别在这方面求精，相信我！
然后立即转入学习这软件的编程部分，也是学至2D加工熟练，3D加工基础。这就够满足日常生产，作为领班，然后这时你就可以积累经验，画图和编程方面求精，学精后就等着当主管就是了
如果你问当生产的时候遇到需要3D画图和3D加工编程的时候，搞不掟怎么办？你放心，这问题你的主管一定会帮你解决，（他不会？那还搞个叼啊！他不教？难道你认为他会自己跑去调机么，不可能，他会指点你该怎么搞然后让你自己去折腾....）
你觉得这里够实际又适合你的话，就采纳吧！（这就是本人的学习历程，仅供参考）
分这东西，
还是很想要的！！！！