今天冷知识百科网小编 方飘忌 给各位分享数学奥数竞赛有什么用途的知识,其中也会对什么是奥数。奥数有什么用(什么是奥数奥数是什么意思)相关问题进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

什么是奥数。奥数有什么用

数学是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学文化是不同于艺术、技术的一类文化。数学文化属于科学文化,是一种理性文化,是抽象的反映自然规律的科学。
究其原因,就是因为没有吃透教材的基本原理,没有掌握解题的科学方法,吃透原理,是学好各门功课的基本保证;掌握方法,是攻克奥数难题的有力**。只有弄清原理,才能思路清晰,从容对答;只有掌握方法,才能触类旁通,举一反三。
本课程就是期望为同学们提供最为全面、最为系统、最为实用、最为完备的奥数学习。它以教学大纲为指导,以“突出思维训练、激发创新思维、培养解题技能,拓展实用知识”为宗旨,课程安排一方面结合认知原理,循序渐进,按原理-方法-知识的结构进行构架,另一方面结合教学大纲,贴近教材,高于教材,力争在减轻学生的学习任务同时拓展课堂知识,将奥数的测试范围的全部知识点分类学习。全课程基本包括小学4-6年级全部奥数测试内容,共35课时。
本课程由本教育机构精心选拔的优秀奥赛教师主讲,讲课思路清晰顺畅,原理讲解透彻,注重方法点拨和思维开拓,方法灵活巧妙,启发恰到好处;既有例题分析,又有针对性训练,题型系统全面。

奥数的好处多还是坏处多

什么是奥数。奥数有什么用

奥数的坏处要多于好处,下面按照几个方面进行说明:

一、好处

1、奥数是一种有益学科拓展

国际奥数竞赛,是给对数学有兴趣、学有余力的高中生——尤其是高二、高三数学成绩前5%的学生,准备的一种有益的学科拓展活动。但是,仅限于高中生来讲,可以进行一些有益的学术拓展来增强自己的成绩。

2、奥数是一种上名校的途径

因为参加奥数比赛获奖选手大多被国内名校直接录取,也是一条升学道路,引起了许多人的重视。结果本来是少数人的游戏,现在愈演愈烈,竟然变成全民培训,而且延伸到小学,甚至一年级就开始了。

二、坏处

1、素质教育变成功利性

数学教育本质上是一种素质教育,为此数学学习要理解和掌握数学的本质,学习蕴含的数学思考和思维方法。若是偏离了培养学生学习数学的兴趣、开发思维能力的初衷,家长或学生学习奥数就具有太多的功利性。

2、伤害一些数学兴趣不高的孩子

这对大多数学生来说是非常不好的,尤其是一些数学兴趣不高的孩子,会极大伤害他们对学习的兴趣,甚至影响其他功课的学习。

3、为了金牌不可取

对于中小学生而言,学好初等数学,打下一定基础再学高等数学,这是一个自然而然的事情,而不是被外在力量强迫着学习。当下全民皆举的数学培训,基本是一些解题技巧的灌输,已经脱离了数学教育思维锻炼的本质,尤其以得金牌为目标的培训更是不可取。

4、过度消耗精力

时下有一种“人才培养要赢在起跑线上”的流行说法,实则不然。现在的教育比较反常,从小学到高中一直对学生管理得很严苛,把所有的力气都消耗在考试上,造成许多学生上大学后对学习毫无兴趣而怠学。

5、衍生出机构骗钱

有些机构已将课外学习办成赚钱的产业,以“不能输在起跑线上”作为幌子,实际上这是以赚钱为目的,增加家长和社会焦虑感,是糊弄人的,与教育成才没有什么关系。

6、家长老师的功利想法

在社会的大环境下,一些家长、老师会给孩子灌输一些功利想法,影响到孩子做出偏离数学的选择。许多学纯数学的人,纷纷转身应用领域,甚至改学金融工程,投身投资界。

注意事项:

1、数学最本质、最核心的部分是纯数学,只有纯数学才可以感受到数学的真与美。应用数学不一样,一般不是用真和美来衡量,而是以应用的广度和效用来衡量。

2、真正对数学有兴趣、有才华的孩子,应该去研究纯数学,才能做出较好的贡献。一些颇有天赋学数学的孩子,因受到家长的影响而转向应用甚至转行,其实是颇可惜的。对于有天赋孩子,要有远大的追求——为科学和人类做出更大的贡献,而不仅仅是考虑职业和出路。

参考资料来源:人民网-中科院院士谈奥数:真的有利于数学思维吗

小学生学奥数有什么好处?

学习奥数的好处:其一,思维能力的锻炼。\x0d\x0a奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式,众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心,如果一个孩子在小学期间,思维能力得到了充分的锻炼,有什么比这更重要的呢?奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。奥数学习对开拓思路有着重要作用。奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀,因为数学是理科的基础,物理化学都需要数学这个基础。正因为这个原因,重点中学喜欢招奥数比较好的学生。\x0d\x0a学习奥数的好处:其二,提高孩子的智商又能发展孩子的情商。\x0d\x0a奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容,当孩子在做题当中遇到困难,想办法战胜它时,那种来自内心深处的喜悦比吃了十斤蜜枣还甜。在学习、比赛中,有失败、有成功,让孩子从小就明白:不经历风雨怎能见彩虹的道理,一句话:奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难,学会了永不言败的精神,建立起良好的自信。可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。\x0d\x0a学习奥数的好处::其三,在学习奥数的过程中可以认识很多同龄的小伙伴。\x0d\x0a孩子在学习奥数的过程中,一定是有很多志趣相投的小伙伴一起学习,一起参加考试,这样可以扩大孩子的交往范围,增进与其他小伙伴的友谊。

高中数**赛与高中数学奥林匹克竞赛有什么区别

一、考试组织方不同

1、高中数**赛:全国高中数**合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛,其地位远高于各省自行组织的数学竞赛。在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生有资格参加由中国数学会主办的中国数学奥林匹克。

2、高中数学奥林匹克竞赛:国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。

二、举办作用不同

1、高中数**赛:在高中数**赛中成绩优异的60名左右的学生可以进入国家集训队。经过集训队的选拔,将有6名表现最顶尖的选手进入中国国家代表队,参加国际数学奥林匹克

2、高中数学奥林匹克竞赛:奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

三、考试形式不同

1、高中数**赛:在竞赛中对同样的知识内容的理解程度与灵活运用能力,特别是方法与技巧掌握的熟练程度,有更高的要求。而“课堂教学为主,课外活动为辅”是必须遵循的原则。

2、高中数学奥林匹克竞赛:参赛选手必须是不超过20岁的中学生,每支代表队有学生6人;另派2名数学家为领队。试题由各参赛国提供,然后由东道国精选后提交给主试委员会表决,产生6道试题。

参考资料来源:百度百科-全国高中数**赛

参考资料来源:百度百科-奥林匹克数学竞赛

奥数到底有多重要,要学吗

要,虽然不是太重要。
升学的时候(尤其是小升初)不学奥数考不上去。现在小升初数学题全都是奥数,不学奥数不行。但是搞笑的是,如此重要的奥数在初中、高中甚至大学的时候奥数没有什么卵用。
奥数是提供给4%的优等生的。
奥数可以训练一个人的数学思维能力,这一点在数学中尤为重要。因为:数学所有的题目都是一点一点推理下去的。不同于其他科目,奥数比数学的数学性更强,更**,也更强大。所以奥数就算没有什么用也很重要。