今天冷知识百科网小编 蒋水灵 给各位分享慢读的方法的知识，其中也会对放慢语速窍门？(语速放慢点)相关问题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
放慢语速窍门？
从一本书中选一篇文章，每天对着镜子先读10分钟，坚持5-10天。然后，有感情的把这篇文章重新对着镜子读10分钟，坚持5-10天。说话语速快，一方面是自己性子着急，另一方面也是不太自信的表现。要深入解决这些问题，还需长期练习，平时多看看励志方面的书，别人说话时先耐心听，说话之前先思考一下在说，这样语速也会容易放慢很多。
朗诵如何放慢速度？
在读到**热烈要读快一点，读到悲伤的语句时要读的慢些我感情些，除此之外，朗读过程中还要注意停顿，标点是书面语言组成部分，它表示了句子的不同语气和不同长短的停顿，所以要能根据文中的标点读出适当的停顿。
wps怎么放慢朗读速度？
1、首先在电脑上用wps2019打开要编辑的文档，点击菜单栏的特色应用的菜单。 2、然后点击工具栏上的“朗读”下拉按钮。3、在弹出的下拉菜单中选择“显示工具栏”的菜单项。4、然后在打开的朗读工具条上点击语速的图标。5、在弹出的语速菜单中找到并拖动画块就可以了。6、然后我们点击播放的按钮就可以了。
如何让自己静下心来、放慢语速？
第一点，我们可以在日常视频或者听音乐时，把速度调为0.75倍速，不要倍速观看视频。第二点，我们每天坚持读书半小时，计时读书。首先按照自己的正常语速练一遍，在放慢语速时读一遍，二者进行分析比较，从而慢慢减速不断训练。第三点，在与身边人沟通交流时，刻意慢慢一下自己的说话语速，适当的提高一下声音，做到声音洪亮清晰
48个国际音标慢读？
一、20个元音音标发音方法 1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 2、［ɪ］嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 3、［ɜ：］嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 4、［ə］嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。 5、［ɔ：］双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 6、［ɒ］口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 7、[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 8、[] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 9、［ɑ：］口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 10、［ʌ］嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。 11、［æ］嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 12、［e］嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 13、［eɪ］由［e］和［i］两个单音组成，［e］重读，［i］轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。 14、［aɪ］由［a］和［i］两个单音组成，［a］重读，［i］轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。 15、［ɔɪ］由［ɔ］和［i］两个单音组成，［ɔ］重读，［i］轻读，口形由圆到扁，由开到合。 16、［aʊ］由［a］和［u］两个单音组成，［a］重读，［ʊ］轻读，口型由大到小。 17、［əʊ］由［ə］和［u］两个单音组成，［ə］重读，［ʊ］轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 18、［ɪə］由［i］和［ə］两个单音组成，［i］重读，［ə］轻读，双唇始终半开。 19、［eə］由［e］和［ə］两个单音组成，［e］重读，［ə］轻读，舌端抵下齿，双唇半开。 20、［ʊə］由［ʊ］和［ə］两个单音组成，［ʊ］重读，［ə］轻读，双唇由收圆到半开。 二、辅音音标发音方法： 1、［p］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出**音，但声带不振动。 2、［b］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出**音，但声带需振动。 3、［t］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。 4、［d］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 5、［k］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。 6、［ɡ］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。 7、［f］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。 8、［v］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 9、［s］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。 10、［z］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。 11、［ʃ］双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 12、［ʒ］双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。 13、［tʃ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 14、［dʒ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。 15、［θ］舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 16、［ð］上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 17、［ts］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 18、［dz］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 19、［tr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，声带不振动。 20、［dr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，但声带振动。 21、［h］嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 22、［r］舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 23、［l］舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 二、鼻音 1、［m］双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 2、［n］双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 3、［ŋ］双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 三、辅音 1、［w］双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 2、［j］嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。
步步高学习机如何让读课文的速度变慢？
步步高学习机上面有一个调速键，这个调速键就是控制语速的快慢的，这个键是循环的，从最低滚动到最高，再返回到最低。这样可以直接按这个键，调到自己满意的语速即可。
怎样把语速变慢？
正常聊天的语速在280个字左右（包括标点），相对较快，这样的速度不适合用于演讲。 在演讲的时候，语速过慢，会让人感觉不自信。语速过快，会让观众有**感。很多情况下，人会因为紧张而导致语速过快。不但不利于演讲，反而会让人更紧张。所以，在平时练习的时候应该是尽量控制语速变慢。经实测，在练习速度应该在240个字左右（包括标点），这个时候听着基本已经很慢了。这个也是我们需要的效果，就象学开车一样，想要开车，先会停车，学会控制速度。如何练习控制语速？第1阶段、计时朗读：选择出240个字左右（包括标点）的陈述内容的文章，但不建议是诗歌和散文，因为只作语速控制练习。但在读的过程中，要注意读音准确、吐字清晰，逗号空一个字的时间，句号空两个字的时间，书名号、引号不用空时间。语句本身要流畅，语句之间的标点要有明显的停顿。朗读的时候，用手机进行录音朗读，一定要在60秒内读完这些字，再回放给自己听，发现问题并加以改进。每天练习30次，大概1月左右可以养成习惯。第2阶段、刻意模仿：先标准语速模仿，比如电视中的新闻播音员，这个语速是比较适中的。他们说一句，我们模仿一句。因为播音员的语速是经过训练的。模仿一段时间后，也可以选择自己喜欢的演讲风格的人进行模仿练习。在此阶段，平时在和别人交流的过程中也要做控制语速练习。第3阶段、演讲练习：请提前准备好240字（包括标点）的演讲稿。先读一下，各读各的，计时到60秒时截止，大家各自根据情况调整语速。接下来，要反复练习脱稿演讲（但不要背诵），要根据演讲稿的主线把内容复述出来，这样的演讲才会轻松自然，背诵的演讲效果往往机械呆板，很容易被看出来是背诵的结果。再登台演讲，限时60秒，时间控制在55秒到65秒之间算合格。在第50秒的时候，做时间提示。在这个阶段，就要求对稿件充满感情的演讲，让真情自然的表露。登台练习的时候把普通话、语速、语气、语调、抑扬顿挫都要加以练习。应对演讲意外1、紧张：心法，你讲错了，忘了，大家也不会打你。另外，台下都是丰收的大白菜，你看着开心不？演讲前对大声自己说：“我很棒！”然后大笑三声。深呼吸，再上台。2、开场忘词：直接讲你准备的故事，万万不要因为紧张而道歉。3、中场忘词：问问大家对你的故事，有什么看法，没有法律规定演讲不能互动，或者直接与听众去握手互动。4、结尾忘词：把演讲的核心观点或主题，大声说三次，一次比一次声音大，做呼吁或决心的手势，然后谢谢大家！5、如果都忘了，至少把故事讲完（这个总不能忘吧？），并说出核心观点，谢谢大家！下台回去练习。6、语序、语句错误：接着说，不要重新说。比如：“我是***”不小心把***说在了前边，就说“***就是我的名字”。7、 口头禅：练习时严格控制，比如“完了、啊、那个”之类的，练习的时候，如果说错了，马上重新说一次，一定要强迫自己改掉这个习惯。 台上一分钟，台下十年功。当然，不用10年，能练习100次就能取得很好的效果了。