今天冷知识百科网小编 刘九宝 给各位分享心理标准包括哪些方面的的知识,其中也会对大学生心理健康的标准有哪些方面(青少年心理健康标准有哪些)相关问题进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
大学生心理健康的标准有哪些方面
大学生心理健康的标准的方面:
1、智力正常
一般来说,大学生的智力都是正常的,而相比同龄人,智力的总体水平偏高,那么如何衡量大学生的智力呢?我们主要看大学生的智力是否能正常充分地发挥效能。
2、情绪健康
其主要标志是情绪稳定和心理愉快,这也是大学生心理健康的一个重要指标。
3、意志健全
意志健全的大学生能在遇到问题的时候适时地作出决定,并运用切实有效的方法来解决生活或者学习中所遇到的各种问题,在遇到困难和挫折的时候能采取合理的反应方式,而不是畏惧困难、优柔寡断。
4、人格完整
人格完整就是指大学生需要拥有健全统一的人格,即个人的所想、所说、所做都是协调一致的。
5、自我评价正确
大学生心理健康的重要条件是正确的自我评价。大学生是通过在现实环境、与他人的相互关系中,在实践活动中,认识自己的。
6、人际关系和谐
能与他人建立和谐的人际关系,乐意与人交往,为人友善,对他人时刻充满理解、同情、尊重、关心和帮助,有良好而稳定的人际关系,并能与他人分享快乐,分担痛苦。
7、适应能力强
要能正确认识环境,并处理好个人与环境的关系,要能保持与环境的良好接触,并使得自己可以融入各种环境中,从而让自己的心理需要与社会协调统一,最大限度满足自己的需要,最终实现人生理想。
8、心理行为符合大学生的年龄特征
人类生命发展的各个年龄阶段,都有其对应的不一样的心理行为表现,因此会形成不同年龄阶段的独特心理行为模式。
扩展资料:
心理健康水平评定标准:
1、经验标准,即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康,研究者凭自已的经验对当事人
心理健康进行判定。
2、社会适应标准,以社会大多数人的常态为参照标准,观察当事人是否适应常态而进行心理是
健康的判断。
3、统计学标准,依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模,把当事人的心理与常模进行比较。
4、自身行为标准,每个人以往生活中形成稳定的行为模式,即正常标准。
人体心理健康的七条标准是什么?
第一,智能良好。我们一般理解的智能,多数指的是智力,并不是智能。智能是人对客观事物的认识能力和运用知识、经验、技能解决问题能力的综合。智能良好综合体现在两个精神和四个能力。即科学精神、人文精神和发现问题的能力、认识问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力。
第二,善于协调与控制自己的情感。情感是人对客观事物认识的内心体验的外在反映。人的情感活动,要有倾向性,喜怒哀乐,要表现出来。一定要跟外界环境协调,心情要开朗,要乐观。
第三,具备良好的意志品质。意志就是为达到即定目标,主动克服困难的能力。一种良好的意志具备四个特点。一是目的性,目的要合理;二是要学会调整自己的期望值和一些心态;三是要培养自己的坚强性和自觉性;四是要培养自己的果断性和自制性。
第四,人际关系和谐。一是要有一个相对稳定的、相对广泛的人际交流圈;二是人际交流要**思考,要保持一个**完整的人格,不要人云亦云,不要盲从;三是在人际交流当中要注意宽以待人;四是在人际交往中要积极主动,要坦诚。
第五,能动地适应和改造现实环境。适应社会是绝对的,改造社会是相对的,重点是适应。只有在适应的基础上才能局部地改造。
第六,要保证人格的完整和健康。人格是人在社会生活当中的总体心理倾向,体现在三个方面,一是构成要素要完整,不能有**;二是人格的同一,不能混乱,生理上的我和心理上的我必须是一个人,不能分离;三是要有一个积极进取的人生观。
第七,心理年龄和生理年龄要适应。一个心理健康的人,其一般心理特点与所属年龄阶段的共同心理特征是大致相符的。这可从三个方面加以判断:一看心理活动与外界环境之间是否统一,他的言行有没有过于离奇和出格的地方;二看心理活动过程之间是否完整和协调,他的认识过程、情感体验、意志行为是否协调一致;三看心理活动本身是否统一,他的个性心理特征是否具有相对稳定性。生理发育超前,心理发育滞后或心理发育超前,生理发育滞后,那么应对社会生活变化的能力就差,就需要调整自己。
什么是心理健康?心理健康标准是什么?
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。
心理健康的标准主要有以下几点:
1、智力正常:比如智力发育水平和同龄人相比,在正常误差范围内,先天智力发育低下的孩子,心理健康无从谈起;
2、情绪良好:表示经常性的愉快、开朗、自信,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望,一旦遇到挫折,能够及时调整过来;
3、人际关系和谐:乐于与人交往,因人际关系水平反映人的心理健康水平,人既要有稳定和相对广泛的人际关系,又要拥有知己、朋友。交往中既有自知之明,又不卑不亢,能够客观评价自己和他人等;
4、有良好的社会适应能力:拥有积极的处世态度,能够顺应社会的发展,与变革进步的趋势,勇于改造现实环境,达到自我进步和奉献社会的协调统一;
5、人格完整:人格包括性格、气质、能力等,简而言之是组**格的各个心理要素,不存在明显的**和偏差,以积极进取的人生观作为人格的核心。
所以一个心理健康的人,要有以上的几方面心理要素的协调统一,才能使情绪稳定,和环境保持良好的契合关系。
一、有足够充沛的精力,能从容不迫的应付日常生活和工作的压力,而不感到过分紧张。
二、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细,不挑剔。
三、善于休息睡眠良好。
四、应变能力强,能适应外界环境的各种变化。
五、能够抵抗一般**冒和传染病。
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