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在你看来,世界文学史上最伟大的十位文学家是哪几位?

武无第一 文无第二,首先我觉得这是个仁者见仁智者见智的问题;总得来说我们要以作家的作品在文字史上地位而评定,而不能仅凭个人的好恶;但是我们评论时总是会参杂个人的主观因素,就拿我我心目中的十大人选是:一、古希腊诗人荷马,代表作《伊利亚特》、《奥德赛》二、意大利诗人但丁,代表作《神曲》三、德国诗人、剧作家、思想家歌德,代表作《浮士德》、《少年维特之烦恼》四、英国积极浪漫语文**诗人拜伦,代表作《唐璜》五、英国文艺复兴时期戏剧家、诗人莎士比亚,代表作《哈姆雷特》、《奥赛罗》六、法国著名作家雨果,代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》七、印度作家、诗人和社会活动家泰戈尔,代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》八、**文学家巨匠列夫.托尔斯泰,代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》,《**》九、苏联无产阶级文学奠基人高尔基,代表作《童年》,《在人间》,《我的大学》十、中国现代伟大的文学家、思想家、**家鲁迅,代表作《呐喊》《彷徨》当然肯定有人会有不同的看法,应为每个人喜好不一样,想法肯定也不一样。

孔子为什么被称为万世师表?

在你看来,世界文学史上最伟大的十位文学家是哪几位?

答:孔子被称为万世师表是因为孔子在教育方面做出了巨大的贡献1) 孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容; 2) 打破教育上贵贱贫富的等级,提纲 “ 有教无类 ” ,使人人享有教育的平等权利,学生众多,史称 “ 弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人 ” ; 促进学术下移 3) 主张培养君子,提出了与世袭制度完全对立的教育用人原则——学而优则仕 4) 强调道德教育的重要性,提出立志有恒,克己内省,改过迁善,身体力行的道德修养原则和方法。 5) 创立了因材施教,启发诱导,学思并重,由博返约的教学原则,极力主张培养学生的自觉性和主动性。

你认为全世界最伟大的哲学家是谁?

最伟大的哲学家是自己吧,我想大多数人如此,只是没这么想或是没意识到。何为哲学,哲学的概念是什么,我的确不知道,只大致知道苏格拉底从开始的仰望白云到什么是幸福。还似乎知晓,哲学的特点之一就是辩证,非白即黑,鸡与蛋孰先孰后等。我们自己何尝不是常在想“我幸福了吗?”“我为什么不是第一?”答案时刻在变,很多大道理难能接受,对“你”的说教,多的是不认可或面上或内心进行辩解。其实,我们经常矛盾,却学会了在矛盾中平衡和简单。因此,我们比较快乐地活着工作着爱情着享受着。所以说,自己是最伟大的哲学家。[呲牙]