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小学数学新课程标准主要讲了哪些内容？
截止2018年目前小学数学新课标的主要内容如下：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内 容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》（以下简称 《标准》）通盘考虑了九年的课程内容；同时，根据儿童发展的生理和心理特征，将九年的学习时间具体划分为三个学段：第一学段（1～3年级）、第二学段（4～6年级）、第三学段（7～9年级）。
小学数学教育大学要学哪些内容？
分必修课和选修课，包含了高等数学，大学物理，概率论，统计学，工程数学，数学教育与应用，这些必修课程，选修课包含了语文，英语，计算机，**，普通话专业课，儿童心理学，儿童教育学，数学思维与能力。书写、教师口语、美术、音乐、教育学、心理学、高等数学、 概率论与数理统计、小学数学教学法、小学数学竞赛、现代教育技术、数学实验、数学建模、数学文化等专业。