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水或墨滴在纸上美术教案?

教学的主要内容是在纸上滴墨画画,教学重点是墨滴在纸上画,难点是滴墨以后,画图要均匀,计划两人个课时,分段进行教学。

水做的恐龙教案?

水或墨滴在纸上美术教案?

活动目标:
  1、有主动探究恐龙秘密的积极性,能用自己的方法大胆表达对恐龙的认识。
  2、运用网络资源帮助幼儿初步了解恐龙的生活习惯、外形特点等。活动过程
一、摆设好幼儿收集的恐龙资料,引出谈话。二、幼儿自由讨论自己所知道的恐龙秘密。三、认识几种恐龙。四、给植食恐龙和肉食恐龙分类。五、了解恐龙生活的时代。

幼儿园中班科学教案《世界水日》?

活动目标  1、认识国家节水标志,了解每年3月22日是世界水日。  2、让幼儿认识到缺水给我们的生活生产带来的不方便,知道节约用水是勤俭节约的好习惯。  3、幼儿学习一些节约用水的方法,在生活中努力做到节约用水,向身边的人宣传节约用水,督促自己的家长节约用水。  4、  教学重点、难点  教学重点:知道浪费水的行为是不对的并能节约用水。教学难点:自觉做到节约用水。  活动准备  1、多媒体课件。(PPT及我国西南大旱的视频材料)  2、节水标志。(教师自己设计的半成品图片)  活动过程  一、开始环节  1、教师用PPT出示大树因为缺水干枯而哭泣的图片。并设问:“大树为什么哭了?”  2、引入水娃娃,多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象。  二、基本环节  (一)让幼儿认识水的重要性。  1、教师以水娃娃的口吻设问:“小朋友,你们什么时候会用到我?”  2、教师补充介绍除了我们生活中需要水,动物,庄稼,工厂生产都离不开水,并用多媒体展示相关图片。  3、播放我国西南地区大旱视频材料,使幼儿在情感上产生共鸣,加深幼儿对水的重要性的认识。  (二)幼儿学习节约用水的方法。  1、幼儿说说自己,家人是怎样节约用水的。  2、教师多媒体介绍一些节约用水的好办法。  (三)行为指引  让幼儿说说身边的小朋友是怎样节约用水的,那些小朋友没有节约用水,应该怎样做。  (四)教师介绍国家节水标志及世界水日。  三、结束环节  1、教师小结。告诉幼儿做一个“节水小卫士”,自己主动节约用水并向身边的朋友家长宣传节约用水的知识。  2、教师出示大树喝饱了水笑了的图片,同时展示水给我们的生活生产带来方便的图片。  四、拓展环节  教师同幼儿一起制作节水标志并张贴在幼儿园合适的位置。

水好玩也很危险安全教案?

洗澡池:我们现在为孩子洗澡都是让孩子坐在浴缸里洗,孩子在洗澡的时候总是爱玩喷头的开关,最容易把滚烫的热水喷洒在身上造成皮肤烫伤。01饮水机:对于小孩来讲任何一种物品都是孩子的玩具,看到大人到饮水机里接水,孩子同样会出现这一举动,对于孩子而已,是分不清冷热水的,最容易伤害到。02电烧水壶:每次我们烧水的时候,都是把烧水壶的开关按一下几分钟之后热水就开了,孩子同样会效仿大人的举动伤害到自己。03海边:玩水是孩子最喜欢的,特别是遇到有水的湖泊或海边孩子最容易掉到水里。04游泳池:每年都有许多孩子出现安全事故,特别是游泳池,每天都有许多孩子嬉戏,因此带孩子游泳时大人一定要监护好孩子。05在湖里划船:划船的时候孩子一看到水就好情不自禁的把小手伸到水里玩水,因此大人要特别注意孩子的一举一动。

假如没有水小班教案?

让孩子知道为什么要有水,水有什么用,没有水会怎样。

水宝宝日记小班教案?

1、在探索游戏中知道水会变颜色的秘密。  2、引发对颜色的兴趣,初步体验探索操作的乐趣。  3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。  4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

中班水的加工社会教案?

首先老师用器皿装水来引导孩子们对谁有个初步的认识,然后引导他们说谁可以加工做成很多东西这就是水的作用然后老师用白板来展示水加工成各种食物以及植物所需要的水等等同时要教育孩子们节约用水