今天冷知识百科网小编 端木小康 给各位分享鲸课文的作用有哪些的知识，其中也会对课文鲸说说鲸有哪些特点？(课文鲸的特点)相关问题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
课文鲸说说鲸有哪些特点？
课文《鲸》是从以下几个方面介绍鲸的特点的：A鲸的大小；B鲸的进化；C鲸的种类；D鲸的生活习性。其中，“生活习性”介绍得最具体，从鲸吃什么（食物）、怎样呼吸、胎生、睡觉等方面来写。课文主要写出了“鲸”的以下特点：1、它的体型大；2、它形体像鱼，却是哺*动物；3、不同种类的鲸吃的东西不一样，吃的方式也不同；4、不同种类的鲸喷的“水柱”也不同；5、它的寿命很长；6、它们喜欢聚在一起睡觉，这样安全。
学了课文《鲸》,你还了解到有关鲸的哪些知识？
鲸的体型很大，是世界上最大的哺*动物。眼小，尾呈水平鳍状；用肺呼吸，最大的体长可达30多米，最小的也超过了六米。目前，已知最大的鲸是蓝鲸，约有190吨重，最小的有40千克。鲸的体型是世界上现在存在的动物中最大的，鲸是终生生活在水中的哺*动物；由于需要水的浮力来支撑身体，因此对水的依赖程度很大，以致它们一旦离开了水便无法生活；鲸形状像鱼，鼻孔在头的上部。鲸鱼有很厚的脂肪层
鲸是一篇什么性说明文，文章主要介绍了鲸？
鲸是一篇（科普、常性）性说明文。介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法，对鲸的特点进行一一说明。同时，作者准确用词，形象描述也是本文表达上的一大特点。学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。同时，通过学习本文培养学生探索动物世界的兴趣。
五年级上册语文鲸的主要内容？
一篇说明文。课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识。文章恰当地运用比较、打比方等方法和一些具体数字，来说明鲸的有关知识，给我们留下了较深的印象。文章内在联系紧密;各段内容相互呼应，使文章脉络贯通，结构紧凑、完整，增强了说明效果。 课文共分三部分：第一部分(第1自然段)主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大。第二部分(第2～3自然段)介绍鲸是哺*动物和它的进化以及鲸的种类。第三部分(第4～7自然段)介绍鲸的生活习性。进一步说明了鲸是哺*动物而不属于鱼类。。