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( )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题?

教学组织形式:是指围绕既定的教学内容,在一定的时空环境中师生相互作用的方式,结构,和程序,包括班级授课(本身就有时间表),课的类型和结构等;而教学方法只是完成教学任务的手段,所以选择:(D)

回归分析和时间序列分析的好处?

( )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题?

回归分析从对象本身内含展开剖析,获取更加深入的认识;时间序列分析从对象的纵向历史展开剖析,获取更加细致发展规律。

从时间序列的组成成分来看,主要有?

时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。 构成要素:现象所属的时间,反映现象发展水平的指标数值。要素一:时间t;要素二:指标数值

时间设计名词解释?

时间序列设计:这是一种准实验的设计,在这一设计中,对某一被试或某一组非随机取样的被试实施实验处理,并在实验处理前后进行一系列测量,记录下结果,分析测量前后的分数是否有变化,从而推断实验处理的效果。