教育之父有哪些人?
教育之父有夸美纽斯、赫尔巴特、泰勒、保罗·朗格朗、晏阳初、梁漱溟、福禄贝尔。教育学之父：夸美纽斯 其著作《大教学论》，使教育学成为一门**学科的标志。他发明了班级授课制，最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。
教育基础知识中大名鼎鼎六位的“父亲”分别是：夸美纽斯——近代教育学之父、赫尔巴特——现代教育学之父、杜威——实用**教育学之父、冯特——心理学之父、桑代克——教育心理学之父、华生——行为**心理学之父。
现代教育之父：赫尔巴特，同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。 课程评价之父：泰勒，同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。 幼儿教育之父：福禄贝尔，首创“幼儿园”的名称，也被称为幼儿园之父。
教育基础知识中大名鼎鼎六位的“父亲”,你知道吗?
1、教育基础知识中大名鼎鼎六位的“父亲”分别是：夸美纽斯——近代教育学之父、赫尔巴特——现代教育学之父、杜威——实用**教育学之父、冯特——心理学之父、桑代克——教育心理学之父、华生——行为**心理学之父。
2、还有一位名叫王直的爷爷，特地为留守儿童创办了“王直助教中心”为留守儿童做“家长”。看到这些。我很欣慰，因为这世界上有这么多好心人，在帮助那些孩子，这为何不是幸福中国呢？我又紧接着看到了第二篇，第二篇的内容是扩大就业面积。这项政策可让不少人走出了贫困，也让不少人减轻的经济负担。
3、林肯的台阶 一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开***手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。
4、大卫洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代，是兄弟中最小的一个，也是最出色能干的一个。他的事业不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大银行第六位的曼哈顿银行上。他任该银行执行委员会**兼总经理以后，使该银行从资金二十亿美元上升到资产净值达三十四亿美元。
5、洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代，是兄弟中最小的一个，也是最出色能干的一个。他的事业不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大银行第六位的曼哈顿银行上。他任该银行执行委员会**兼总经理以后，使该银行从资金二十亿美元上升到资产净值达三十四亿美元。
6、因为刘荣的太子之位被废都是他的母亲造成的，而且最后走上了**之路。刘荣的母亲叫做栗姬，栗姬因为招惹了馆陶公主和汉景帝，引起了他们得不满，导致了刘荣的太子之位被废。
被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯,是否正确?
1、【错误】本题考查西方教育学发展。夸美纽斯被称为教育学之父，著有《大教学论》（1632）——教育学成为一门**学科的标志；赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。著有《普通教育学》（1806）——标志着教育学作为一门规范、**的学科正式诞生。故表述错误。
2、【正确】本题考查对夸美纽斯地位的识记。捷克著名教育家夸美纽斯被称为“教育学之父”，其教育论著《大教学论》标志着教育学开始成为一个**的学科。故表述正确。
3、【答案】：D 本题考查赫尔巴特的地位。赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人，1806年《普通教育学》的出版标志着教育学作为一门规范的学科正式诞生。D项正确。A项：夸美纽斯是教育学之父，其著作《大教学论》的出版标志着教育学成为一门**学科。与题干不符，排除。
4、【答案】：D 本题考查外国教育思想及其人物的对应。赫尔巴特是近代著名的心理学家和教育学家，被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。
5、【答案】：D 夸美纽斯被称为“教育学之父”，他于1632年发表的《大教学论》是教育学形成一门**学科的标志。他的主要观点是：第一，教育要适应自然；第二，系统论述了班级授课制及教学的原则、方法；第三，要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，提出把一切事物教给一切人类的艺术。
6、【答案】：D 本题考查著名教育学家及其著作的对应。夸美纽斯被称为教育学之父。1632年出版了《大教学论》，标志着教育学成为一门**学科。D项正确。A项：赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人物、科学教育学的奠基人，著作有《普通教育学》，标志着教育学作为一门规范、**的学科正式诞生。
近代教育学之父是哪位?
近代教育学之父是夸美纽斯 近代教育学之父是夸美纽斯，因为他是伟大的****教育家，所以被称为近代教育之父。
近代教育学之父是赫尔巴特。拓展知识：赫尔巴特是德国著名的教育学家，他是近代教育学的重要奠基人之一，被誉为教育学的科学化之父。他的教育思想对世界教育产生了深远的影响，他的代表作品《普通教育学》也是第一部系统的教育学著作，对教育学的发展产生了重要的影响。
【答案】：D 1632年，捷克教育家夸美纽斯撰写了近代最早的一部教育学论著《大教学论》，被誉为“教育学之父”，赫尔巴特是完整教育学体系的创立者，被称为“现代教育学之父”，1806年出版的《普通教育学》是现代第一部系统的教育学专著，标志着教育学成为一门**的学科。
夸美纽斯被称为什么之父
夸美纽斯被称为“教育学之父”。扬·阿姆斯·夸美纽斯，生于1592年，逝于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的****教育家，西方近代教育理论的奠基者，被誉为“教育学之父”，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。
夸美纽斯是“教育之父”。夸美纽斯是捷克伟大的****教育家，西方近代教育理论的奠基者，被誉为教育学之父，其代表作品有《大教学论》、《母育学校》、《世界图解》等。
夸美纽斯被称为教育学之父。扬·阿姆斯·夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》、《大教学论》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。
夸美纽斯被称为教育学之父。夸美纽斯号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。夸美纽斯主张普及义务教育，“把一切事物教给一切人类”实际上是对所有儿童授以学前教育和初等教育。
被称为教育学之父。夸美纽斯，17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家，是人类教育史上里程碑式的人物，有“教育学之父”之称，被誉为“教育领域的伽利略”。
夸美纽斯被称为什么之父?
夸美纽斯是“教育之父”。夸美纽斯是捷克伟大的****教育家，西方近代教育理论的奠基者，被誉为教育学之父，其代表作品有《大教学论》、《母育学校》、《世界图解》等。
夸美纽斯被称为“教育学之父”。扬·阿姆斯·夸美纽斯，生于1592年，逝于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的****教育家，西方近代教育理论的奠基者，被誉为“教育学之父”，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。
夸美纽斯被称为教育学之父。扬·阿姆斯·夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》、《大教学论》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。
夸美纽斯被称为教育学之父。夸美纽斯号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。夸美纽斯主张普及义务教育，“把一切事物教给一切人类”实际上是对所有儿童授以学前教育和初等教育。
被称为教育学之父。夸美纽斯，17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家，是人类教育史上里程碑式的人物，有“教育学之父”之称，被誉为“教育领域的伽利略”。
【答案】：A 本题考查夸美纽斯的相关内容。夸美纽斯是捷克著名教育家，于1632年出版的《大教学论》，是教育学开始形成一门**学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。夸美纽斯被称为“教育学之父”。A项正确。B项：洛克的代表著作为《教育漫画》。提出了白板说，倡导“绅士教育”。
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