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七年级学生家长如何指导孩子学习?

孩子的初一刚结束,回顾他这一学年的学习,有一些体会和心得。仅以语文、数学、外语而言,我自己总结的初一课程特点和学习攻略如下:第一、英语,数学总体而言难度不大,其中相当一部分内容承接小学课程。比如初一上半学期英语只涉及一般现在时,单词好多都是小学学过的单词。初一上半学期的一元一次方程板块也是小学的内容。这样的课程内容设置导致,初一孩子们的学习表现很大程度上延续小学的格局:学习好的依旧学习好,学习差的依旧学习差,一般很少有“偏差”现象出现。第二、仅以考试内容和考核重点而言,初一的语文考核和小学的出现了较大差别。初中语文基础知识的考核,和小学相比范围有所拓展,增加了一些文学常识、成语运用、句子衔接,标点符号等考点。阅读理解的思维也有较大改变,尤其是添加了课外文言文阅读,考核点在重点字词和句子翻译,这块是学生们的主要失分点。现代文阅读理解考核点更多落在归纳、总结、提炼核心内容和主题,进行句子,字词赏析的能力。另外,作文的考核不像小学一样,是限定范围套用范本的考核,很多是*考,要求学生现场构思进行写作。

初一如何学好历史?

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学好初一历史的方法:  1、做好预习工作。
  预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。  2、课上做好笔记。  做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。  3、课后注意对知识点的串联整理。  课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。  4、**及时完成作业。  历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要**、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。  5、不要死记硬背。  历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。  6、经常性地复习。  可以安排一周复习几次,长期性地对历史知识进行多看,这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习,一是可能掌握程度不够;而是容易记错知识。