隋朝科举制特点？

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隋朝科举制特点？

1.隋朝的科举制度是一种为改善用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族垄断的先进人才选拔制度;2.科举制度是隋朝杨坚的首创,其目的主要是对抗世家大族,尤其是关陇世家,隋文帝杨坚为了避免皇权被世家豪门架空,开创了官员选拔科举制度,即所谓唯才是举不计出身;3.科举制度的特点是考试,只看成绩不看出身,而隋文帝的科举制度,在世家豪门的反对下,不过是世家豪门推举制度的一个补充罢了,并不彻底;4.科举制具有分科考试,取士权归于**所有,允许自由报考和主要以成绩定取舍四个显著的特点。

隋唐5代时期科举制度的特点？

隋设科举，以明经、进士两科取士。唐朝沿袭，并有进一步的发展。由于国家制度的健全，经济的发展，庶族地主的兴起，要求提高社会地位，获得参政机会；唐朝用科举考试作为选拔官吏的主要办法，以此选拔合格人才，提**员素质和笼络士人等。　 考试内容，有经义、帖经、财务策、诗赋等，考生的来源有从国子监来的“生徒”和经州、县选送的“乡贡”。先由礼部考试录取，再经吏部考以身、言、书、判，合格后始能授官。当时明经科，不为社会重视，因有“杂色”之称。而进士科最为士人所趋，一经录取，被视为“登龙门”。唐朝的主要官员如太宗以后的宰相多由进士科出身，对社会影响极大。许多士人幻想“十载寒窗，一举成名”，把毕生精力都消耗在儒家的经书和文选等典籍方面，因此，科举制度对巩固封建统治起着很大作用。

隋唐科举制度在当时有什么积极作用？

在此以前，国家选举人才的方式主要的推举孝廉，就是地方官向**推举表现好的人才。

其实那些**都出自名门，这样就造成一个结果，人才的选举被士族垄断了。从三国时期开始，实施九品中正制，这样只要祖上是官，他的子孙都是官。到了隋唐时期，人才的选举改为科举制度，简单的说，就是通过考试，选取优秀的人才。这样，平民都有机会参加考试，只要你有本事，就有机会考中，就有可能被国家录用。正因为如此，唐朝才有了盛世！

隋唐时期科举制度的实行有何意义？

隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度-九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员.隋炀帝时,始建进士科,科举制形成.贞观时(唐太宗),增加了考试科目,以进士、明经两科为主.武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试.开元年间(唐玄宗),任用**主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制.一.起了抑制门阀的作用.二.扩大了官吏来源.三.提高了官员的文化素质.四.大大加强了**集权,有利于政局的稳定.

隋朝科举制的历史作用？

而在科举制度发明以后，是由皇帝亲自参加殿试，然后来选拔人才，对于当时的历史背景来说，没有比科举制度更为公正的制度了。而在科举制度发明完善以来，也让许多的寒门才子得到了机会，也在一定的程度之下**了仕族官吏。而科举制度在武则天统治期间才得到了完善跟推广，其实还是源于武则天的统治方式，她在位期间，曾大力支持选用寒门子弟，也让科举制度彻底成为选拔官吏的一种重要的制度。

隋朝科举制的影响？

隋朝是中国封建社会首先开创科举取士制度，意在全社会不分阶层选择适合统治阶级管理百姓理念的人才，这在当时能够激励各阶层的人专注念书学习，一定程度缓和阶级矛盾，稳定社会和经济发展。科举制度的创立和作用也为以后的统治者所认可和采用，在中国推行一千三百余年。

科举制有什么特点？

科举制具有分科考试，取士权归于**所有，允许自由报考（即“怀牒谱自荐于州县”，与察举制的“他荐”相区别）和主要以成绩定取舍四个显著的特点。科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。