全国模范教师退休后享受的待遇？(全国模范教师退休后享受的待遇是)-冷知识百科

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全国模范教师退休后享受的待遇？

全国模范教师退休后享受待遇是每月享受荣誉津贴150元。享受省部级劳模待遇，在职时可奖励晋升一个级别工资档次或薪级工资；退休时仍保持荣誉的，退休费比例可提高5—10%，但提高标准后的退休费，不得超过本人原标准工资；退休后每月享受150元荣誉津贴。

教师荣誉称号有哪些？

全国模范教师退休后享受的待遇？

教师荣誉称号如下：国家级：全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国教育系统先进工作者、全国教书育人楷模；省级：如：省级优秀教师、省级骨干教师、“天府名师”（四川省）、“荆楚楷模”（湖北省）等；市级：市级优秀班主任、市级优秀教师、市级骨干教师、市级教坛新秀等。除此之外，还有很多教师的荣誉称号：教学设计创新奖、学科带头人、校级骨干教师奖、优秀实训指导教师奖、教坛新秀奖、优秀青年教师奖
师德标兵奖、优秀技能大赛指导教师奖、教学奉献奖、资源应用辛勤工作者、优质课展评奖、优秀部门管理奖、优秀教研组长、最美教师奖、招生、培训、特殊贡献奖

奉其教敬其师效其行是什么意思？

意思是师生关系和谐，学生愿意亲近老师，才能心悦诚服地接受老师的教育；尊重自己的老师，并且信奉老师的教导，听众他的教诲；敬佩自己的老师，以老师为榜样，尊行他的做法。这句话是出自战国时期乐正克的《学记》。《学记》主要是总结我国先秦时期大学教育的经验教训的，重点是讲大学教育的原则和方法，也涉及到当时的教育制度和学制，指出了当时教学中存在的缺点及其所引起的**后果。文章谈到了教师的地位和作用，提出了尊师重道等教学中的一系列重要的问题。《学记》是以《大学》为其**基础，以《中庸》为其哲学基础的。其内容涉及教育作用、教育目的、教育制度、教育内容、教学原则、教学方法以及师生关系、教师问题等方面。《学记》专门对教育与**的关系、学制、学校管理和教育教学原则方法等有关教育理论与实践的问题，做了比较系统而精辟的概括和理论上的阐述，含有丰富的教育思想。

扩展资料：德高为师，身正为范。作为一名教师，对得起“师道尊严”四个字是最起码的素养。虽然教育行政部门也三令五申，将师德摆在教师考核、岗位聘用、职称评审的首要位置，实行师德“一票否决制”，但仍有教师顶风作案，污染学校的一方净土。而对于教师这一太阳底下最光辉的职业来说，这样的事件哪怕只有一例，也会带来极其恶劣的社会影响，让人们对师德师风产生怀疑与焦虑。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要帮助学生系好人生的第一粒扣子，教师就必须为人师表、以身作则，成为良好道德品质的实践者和示范者。所谓“桃李不言，下自成蹊”，教师如若像心有大我、至诚报国的黄大年，像醉心学术、潜心科研的薛其坤，像爱生如子、亲切贴心的曲建武，那么学生自然也会受其感染，将他们视为榜样。反之，如果教师满嘴正义，却一肚子杂念，那么学生就可能在不经意间受到影响，走偏人生的道路。作风建设永远在路上，师风校风建设同样如此。古语云：“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”作为肩负传道、授业、解惑职责的教师，只有真正做到学为人师、行为世范，才能构建起风清气正、清清爽爽的校园生态，也方能实现“风以动之，教以化之”的育人理想。